ACTIVIDAD N° 2

HUELLA DIGITAL: 

CONSTRUIR UNA IDENTIDAD DIGITAL

OBSERVAMOS EL SIGUIENTE VÍDEO Y REALIZAMOS UNA PUESTA EN COMÚN EN FORMA ORAL.

ACTIVIDAD:

DISEÑAMOS UNA PRESENTACIÓN  MULTIMEDIA SOBRE LOS CUIDADOS EN EL USO DE INTERNET.  

ACTIVIDAD 1

Utilizaremos para realizar la actividad el Procesador de Texto- Microsoft Word

Ingresen a la Aplicación, copien y peguen la actividad siguiente para resolverla.
¡Recuerden guardar la actividad en la carpeta correspondiente, como ACTIVIDAD N 1 - APELLIDOS y luego subirla al Drive.

Todo por $10

     Observar detenidamente un billete de $10 argentinos y responder:

a)      ¿Qué imágenes tiene?

b)      ¿Qué dicen sus inscripciones?

c)       ¿Quién fue Manuel Belgrano?

d)      ¿Qué lugares en nuestra ciudad llevan su nombre? ¿Por qué crees que es así?

e)      ¿Qué podes comprar o hacer con $5?

f)       ¿Qué diferencia en $ existe entre los $5 y un dólar y con un euro? (sabiendo que en este momento el dólar se cotiza a 41 y el euro 47,74).

g)      Observa el dorso del billete que monumento reconoces, donde está ubicado, en la época de Belgrano existía ese monumento, en que año se construye?

h)      ¿Por qué el hombre modifica o cambia los paisajes?

    Escribimos una hipótesis sobre el objeto de estudio de las Ciencias Sociales…

    Lugo trabajamos con el texto para completar, afirmar o refutar la hipótesis construida…

     Lectura del texto: “¿CUÁLES SON LAS CIENCIAS SOCIALES?”

     Contestar de manera escrita:

A ¿De qué se ocupan las Ciencias Sociales?

B -¿Qué disciplinas la componen?

                  C -¿Qué estudia la historia?

                  D -¿Qué estudia la geografía?

Apliquen formatos diferentes de fuentes, tamaños, colores, estilos y alineaciones. 

¡NO TE OLVIDES DE GUARDAR TU ACTIVIDAD!

Aula Virtual - Ciencias Sociales

El comienzo de un nuevo ciclo lectivo es un momento de gran alegría para toda la comunidad: maestras, directivos, estudiantes y familias. Cada uno de estos grupos vuelca al inicio de clases expectativas, emociones, ansiedades, recuerdos y experiencias; pero, sobre todas las cosas se plantean propósitos, metas a cumplir que van a ir concretándose a medida que transcurre el año.

Por eso los invitamos a transitar este nuevo ciclo escolar.

ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA;

                 

          Observen las imágenes Siguientes y relacionen los aprendizajes que aprendieron el año pasado, para redactar una narrativa  en el Procesador de Texto, referida a los conocimientos adquiridos, en el espacio curricular de INFORMÁTICA APLICADA -CIENCIAS SOCIALES. En la cual podrán utilizar imágenes, textos, gráficos, iconos de aplicaciones, palabras, frases, mapas, dibujos etc.  que podrán descargar la información de la Web.

Luego deberán guardar la actividad en un archivo denominado Diagnostico-apellidos en Mis Documentos  en una carpeta denominada 2019-QUINTO-sociales y cargarla en la nube en el Drive.
Algunos ejemplos que pueden descargar:

MANOS A LA OBRA!!!

En este nuevo año escolar, los invitamos a participar de

distintas actividades con esfuerzo y entusiasmo.

Aprender y compartir con alegría.

Valorar y respetar sus producciones.
Investigar y explorar la historia de la Reforma Luterana. 

Crecer juntos cada día y ser personas de bien.

Observen con atención los siguientes logos y reflexionen sobre su diseño para compartir con nuestros compañeros y docentes. Podrán utilizarlos en la Infografía.

 

¡Qué bello es nuestro colegio!

¿Qué podemos hacer en él?

¡Mucha suerte!
Les deseamos con mucho cariño
sus docentes.